一、需求分析

近年來，錄播系統(tǒng)在教育行業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛，利用錄播系統(tǒng)教學成了越來越多院校的主流教學方式，錄播系統(tǒng)成為現(xiàn)在教育信息化的建設熱點項目。相較于智能錄播系統(tǒng)，傳統(tǒng)的多媒體錄播系統(tǒng)使用過程中出現(xiàn)了越來越多的弊端，如制作好的教學視頻花費成本高，人力物力需求大，后期的剪輯及編輯花費時間；人員拍攝、剪輯的技術手段較為單一，圖像清晰度不高；拍攝工作人員的現(xiàn)場干預在一定程度上影響了課堂教學情境和教師教學水平的發(fā)揮，難以體現(xiàn)出真實的教學特色。近幾年，校園錄播系統(tǒng)的出現(xiàn)和應用，則可以較好地解決上述問題。

珠海三潤主營的智能錄播系統(tǒng)能解決以下問題：隨時隨地課程錄制，裝在口袋里的錄播教室；一鍵無線同步課程；鼠標拖拉、指尖剪輯完成課程制作、支持web端、手機端；主機部署幾分鐘內完成；更輕的課程，知識碎片式的課程，無時無處不在的學習。

二、系統(tǒng)架構

珠海三潤智能錄播系統(tǒng)包括錄播系統(tǒng)平臺、全自動錄播系統(tǒng)、音頻系統(tǒng)、視頻采集系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)、課室周邊設備。